🌟私たちが布ナプキン事業に関わるようになった経緯と活動内容

こんにちは！今回も新着情報をご覧いただきありがとうございます🐈牧弥佑です！

本稿は、私たちが布ナプキンの事業になぜ関わっているのか？どんな活動をしてきて、今後する予定なのか？をお伝えしたいなという想いで投稿させていただきます！最後までご一読くださるとうれしいです！

 

 

【きっかけ】

月経が教育格差の一因であることを知ったのは高校生の頃です。学校で行われた講演会で、ケニアの途上地域には月経が原因で学校に通えない女の子たちがいると知り、衝撃を受けました。そのことがきっかけで、「高校生でもできることがある、高校生だからできることがあるのでは」と思い、行動を起こそうと決意しました。

 

課題探究の授業を通して課題について調べる中で、ケニア以外にも、ウガンダ・タイ・インド等、世界各地で月経が女の子たちの自由な将来選択を阻んでいることを知りました。

地域ごとの現状を知りたいと思った私たちは、NPO団体やNGO団体の方に協力をしていただいて、それぞれの活動地の状況を学びつつ、活動を展開していきました。

そうして出会ったのが、現在インターンをしているGlobal Bridge Networkです🌞

 

【高校時代からの活動内容】

主な取り組みは、ウガンダ・ケニア・タイの学校を対象に、布ナプキンと布ナプキンの作り方を普及することです。まずは、布ナプキンを手元に届けてその存在を知ってもらい、最終的には現地の人が自分たちで布ナプキンを作製できるようになることを目指しています。

月経が原因で学校に通えない女児が学校に復帰し、将来を自律的に選択できるようになることが私たちの活動目標です。

さらにこの活動は、月経教育も同時に行う必要があると感じているので、今後は月経教育についても着手していきたいと考えています。

 

 <名城高校との協働>

〇地元企業３社の廃棄布をリユースし、地域の方と布ナプキンを継続的に作製

〇同様の活動をしておられる方１名と、２つのNPO団体の協力のもと、ウガンダ・ケニア・タイの対象地域における布ナプキンと月経教育のニーズ調査

(協力：Global Bridge Network, Music Activist shihoさん, NPO C.A.N.H.E.L.P. Thailand)

〇布ナプキンの作り方のレクチャー活動

〇月経教育(予定)

 

<私たち2人の活動>

〇Global Bridge Networkの学生インターンとしてウガンダの事業スタートアップ

（今回のクラウドファンディングはこちらが大半を占めます。）

〇日本の高校生と現地学生との交流の橋渡し役

〇京都を拠点に布ナプキン事業を展開（予定）

 

いかがでしたでしょうか？ほんのちょっとでも「活動を応援したい！」と思っていただけましたら幸いです🌟

今後も新着情報を更新していきたいと考えておりますので、覗いてみてください！