どんな流れでプログラムを運営してるんだろう？？

今回の渡航は、周産期医療における「シミュレーション教育」を取り入れた医療職の技能向上の研修制度の立ち上げが目的です。

 

ネパールは新生児の死亡率が非常に高い状況が続いており、直近では下げ止まりしています。(別記事にて詳しく紹介予定です)

その大きな原因の一つが「呼吸をせずに生まれてくる」新生児仮死の赤ちゃんを救えていないことだと考えられています。

 

これは、適切な技術があれば救えるので、その技術を育成するために必要な「シミュレーション教育」を導入したい。

それがネパールの小児学会とASHAの目的であり、プロジェクトのきっかけです。

 

一方で、ネパールとの議論を進める中で、

「ネパールでは高度な新生児蘇生法のプロトコル（統一された方法や手順）が定まっていない」

すなわち高度な医療機関であってもやり方がマチマチで、そのために技術が育ちにくい状況であることも課題として上がりました。

 

また、できるだけ早くインパクトにつなげ、サステイナブルに続けるために、

日本の専門家が技術が未熟な若手医療者に研修をする

のではなく、

日本の専門家が、ネパールの新生児蘇生法教育をリードするネパールの「コアトレーナー」に指導法を教える

ことに主眼をおいた、トライアル研修を行うことになりました。

 

これらを踏まえて、今回は、

・ベーシックなところから高度なところまでをカバーする日本の新生児蘇生のプロトコル「NCPR」について知ってもらう

・日本で培われた「シミュレーション教育」を体験してもらう

・「NCPRを活用したシミュレーション教育」を実践してみてもらう

・それらを踏まえて、今後の共同事業を設計する

を目的にトレーニングを行いました。

 

トレーニングは以下のような流れで行いました。

 

実は・・・このプログラム、予定と大幅に変わりました笑

当初は日本側からの講義や実演を多めにする予定でしたが、最初の討論からコアトレーナーの熱意と経験をすでに持っておられる技術が非常に高いことがわかり、急遽、嶋岡先生・安田先生のご配慮で、議論と実践を中心に進めるスタイルに変更していただきました。

 

 

結果的には、ものすごく盛り上がる2日間になり・・・

詳細は、別記事でご報告します！