【私にとってのキャリアbase｜和田 啓之さん】生徒を応援して、勇気をもらって帰路につく自分がいる。

私たちキャリアbaseの活動理念に共感し、共に高校生を支えてくださるサポーターやボランティアの皆さまを“ミナトリー”と呼んでいます。

 

ミナトリーとして活動・活躍いただいている方々にお尋ねしている『私にとってのキャリアbase』シリーズ。

 

今回は、「“ゴリ”って呼んでね」と生徒が話しやすい雰囲気を作っていただき、様々な高校生向けガイダンスの現場を温かい笑顔で支えてくださっている、ミナトリー 和田 啓之さんのお話です。

 

「寄ってたかってキャリア教育」を、多くの方に体感していただきたいと和田さんは言います。

 

ミナトリー 和田 啓之さん

■今年のクラファンをみて感じたこと

最終日、最後の最後での達成に途中、相当の焦り、焦燥感があったと思いますが、それでも、それを感じさせない、押しつけ感のない、心温まる日々のPRに対して逆に、支援を届ける生徒への思いの強さを感じていました。

 

キャリアbaseのスタッフ含め、関わる方に通じる相手を思う、相手の気持ちを優先する人柄、団体の雰囲気が溢れ出ているなぁと、もっとたくさんの方に知っていただき、関わっていただきたいなと。

■なぜキャリアbaseを応援・参画するのか

自分の子育てにおいて、自分のエゴを押しつけてしまった、もっと失敗を許容し、共に受け入れ、楽しむくらいの余裕があれば、子供の可能性を拡げてあげられたのではという思いがあります。

 

とは言え、実際の親子の関係において、簡単ではないと感じています。

 

その点、キャリアbaseでは、「寄ってたかってキャリア教育」というスローガンのもと、先生、親以外の大人が関わる機会を提供されています。

 

これまでとは異なる価値観を持った大人と接することで、新たな気づきや関心を得ることができるのではないか、自分の可能性に気づくことができるのではないかと。ひいては、大人になるのも悪くないと感じてくれるのではないかと期待しています。

 

そして、キャリアbaseの活動に参加すると、生徒さんを応援しているはずなのに、逆に、生徒さん、スタッフの皆さんから、元気、勇気をいただいて帰路につく自分がいます。

 

そして、職場ではどうしても上司・部下、クライアントの関係性を意識せざるを得ませんが、キャリアbaseでの活動では、そういったことを感じることなく、フラットな関係が心地良いです。

 

「壁をつくっているのは、もしかして自分では？？」

今は、ミナトリーとして、ある意味で無責任に参加し、自分自身が楽しみ、そして生徒さんから元気をもらっています！

 

当初、ミナトリーとして勝手に責任を感じ、一人の大人（社会人）として、生徒の皆さんの役に立たねば、カッコいいことを言わねばと思うあまり緊張し、ほとんど会話できずに終わってしまった記憶があります。

 

それでも、生徒さんたちから、私にも「ひなたレター（メッセージカード）」をいただけた時は嬉しさとともに情けなさも感じました。

 

その反省もあって、見栄を捨て、何もできない自分を受け入れて、生徒さんの輪に飛び込むようにしています。

 

ただ、ただ、生徒さんの話を真剣に聞いています。特に有益なアドバイスができる訳ではないのですが、それでも目をキラキラさせて話してくれる生徒さんもいます。

 

生徒さんにとっては、親、先生以外の大人と接し、ただただ話を聞いてもらうということだけでも意味があるのかも、と勝手に解釈しています。

 

いつかはアドバイスできるようになれたらと思いますが、焦らず、自分の伸びしろだと考えています。

 

50歳すぎても伸びしろがあるなんて、驚きです！

 

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【ミナトリーのご案内】

 

ミナトリーにご登録されていない方で、キャリアbaseのボランティア（ミナトリー）にご興味があるという方は、仮登録後、オリエンテーションへのご参加をお願いしております。

下記URLより仮登録いただけますと幸いです。
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