【活動報告㉜】動物園の取り組み紹介「教育・環境教育」

今回のクラウドファンディングを開始してから、早１か月を迎えようとしています。

現在までに、419名の皆さまから総額644万円を超えるあたたかいご支援を頂いております。

岡崎市東公園動物園の新しいチャレンジにご賛同いただき、本当にありがとうございます。

動物園には、「種の保存」、「教育・環境教育」、「調査・研究」、「レクリエーション」という４つの重要な役割があります。その中でも今回は「教育・環境教育」としての東公園動物園の取り組みの一つをご紹介します！！

東公園動物園では、近隣小中学校の校外学習などの受け入れを積極的に行っています。

校外学習では、学校の先生方と具体的な内容を相談しつつ、飼育員が講師となった動物たちに関する授業を一緒に作っていきます。

 今回は、具体的な事例として、市内の小学校の子どもたちの校外学習の様子についてお伝えしたいと思います。

≪六ツ美南部小学校２年生の校外学習≫

６月５日、19日に岡崎市内の六ツ美南部小学校の２年生が、校外学習で東公園動物園へ来てくれました。

今回は「ニホンザル」をテーマに、まずは担当飼育員から、ニホンザルの体の特徴や食べ物に関する授業をしました。みんな飼育員のお話をしっかり聞いて、持参したしおりにしっかりメモをしていました。中にはサルに関するクイズがあったり、動物園であげているごはんを間近で見たり、興味深々の様子でした。最後には、子どもたちからサルや動物たちに関するおもしろい質問もたくさん出ましたよ！少し時間が足りなかったかな？

その後は、グループごとに動物園へ元気に出発！！

先ほどの授業で聞いたニホンザルの体の特徴を実際に観察したり、園内にたくさんある看板やポスターなどから勉強したり、暑い中でもみんな元気いっぱい園内で活動してくれました。

 動物園は、本物の動物に会うことで、動物たちのにおいや大きさやぬくもりを、まさに五感で感じることができる場所です。子どもたちには、そこから得られる発見を楽しみながら、いのちの大切さについて自分なりに学び考えてもらえたらと思っています。私たちにもそのお手伝いが出来たらとても嬉しいです。

今後も東公園動物園を利用した教育活動が普及していくことを願っています！