まぜまぜプロジェクトがIT を使う理由について

『まぜまぜプロジェクト 』がITを使う理由について、

教育を変えるためのチェンジマネジメントの重要性

という記事で、

教育におけるIT の役割について書かれています。


私の力不足で、なかなか書ききれていない部分です。

本来は、私がまぜまぜプロジェクトに特化して書けるとよいのですが、こちらの記事のご紹介をもって、

まぜまぜプロジェクトの意義や可能性、また、具体的に何ができるのかについてのご案内にかえさせて頂きたく、

宜しければご一読下さい。


記事本文より:


その調査結果によると、教育者が実感できる子どもの感情やスキルが伸びる教育は、

子ども同士がつながりを持てるソーシャルな学び、教室外で行う特別活動、

克服可能なチャレンジに対峙できる学習などだという。



一方で、教育者の64％はそうした学習をサポートできるリソースや時間がないと答えていたことも分かった。

ゆえに、こうした課題解決にテクノロジーが有効であり、具体的なツールとして「学習を補完し、さらに学びを広げるアプリやソリューション」

「ソーシャルに学べるコラボレーションツール」、、、に対して、教育者の関心が高かったことも報告された。
 

教育を変えるためのチェンジマネジメントの重要性