鉛筆の持ち方の変化、発達

子どもの筆記具の持ち方は
1のように、グー握りの殴り書きから始まり、
2の手の平の中にクレヨンを包み込む持ち方、
3更に鉛筆を手の平から出して伸ばした指で持つようになります。
これは指や手の曲げ伸ばしを組み合わせる分離が進んできたからです。
クレヨン、鉛筆を使うことで
1から3の方向に手、指を発達させることが可能になります。

勿論、鉛筆以外でも可能ですが、持ち続け、先端を押し付けることが大事なんです。