スマホ塾の生徒をアメリカへ

万人こども食堂の2階で毎週、3カ国スマホ算数教室をやっている。参加者は子供とお母さんで10人ぐらい。英語、中国語で算数を勉強する。１，２，３アラビア数字をいつから使うようになったのか。

なぜ、横書き文化に。グローバル化ー常識ー共通認識ーコモンセンスの展開。さあ検索して調べて答えて。音声認識も使う。漢字が読めない。韓国は漢字を教育、町中、新聞から廃止。駅も漢字使わない。ハングル。韓国の子供は英語勉強するのも漢字が邪魔しない。スマホ使うのも楽。日本と更に差が開く。20年前からだけで。

中国人とも話したことがある。漢字廃止は賛成と言っていた。皆に役立ち,外国人に便利。欧米人は漢字つかわないでピインで学ぶ。ひらがなは1ヶ月で覚えられる。漢字が日本語理解の邪魔。反対するのは韓国にもいる。30年経てばいなくなる。日本との教育の差はもっと開く。

今日はもう一つのテーマ。人口の歴史。１万年前に世界に人間はどのくらいいたか。調べて。エビデンスも。なぜ分かる。証拠は。何語を話していたか。

クレオール語もヒント。ハイチー大坂なおみのお父さんがハイチの人だった。大阪の試合で見たことがある。300年あれば、新しい言語が出来てしまうらしい。

ドミニカはスペイン語を使う。同じ島なのに。大坂なおみは小さい時からアメリカにいたから英語ーお子さんも英語だろう。お母さんとも英語だろうね。

人類史は人骨だけでなく、言語学も役立てないと。ラテン語とアラビア語の影響でヨーロッパ文化がある。インドヨーロッパ語が基礎になっている。時計の針の周り方も算数が科学の基礎で中心。