学習ではなく交歓

　学習ではなく交歓

　多くの方々からご支援をいただきまして、ありがとうございます。
　このプロジェクトを立ち上げるとき、便宜上「学習」ということばを使いましたが、やはり、それはちがうのではないかと言う思いがありました。学習そのものが楽しいと言ってしまえばそれまでですが、どこかにまだ、しんどいことという印象がつきまといます。
　そこで、いい言葉がないか探していました。交歓ではどうでしょうか。外国語との交歓です。
　近頃は外国語を身近に耳にすることが増えてきました。そんなとき、
　「何、わけのわからんことばしゃべっとるんや」と思うか、
　「何だ、この響きは、、。すばらしい。知らない音との出会い、」と思えるか。まさに大違いです。
　ではなぜ、「わけがわかない」と思うのでしょうか。音楽を聴いてわけがわからないと思う人はいません。鳥のさえずりを耳にして、いったい何を言っとるんだと思う人はいません。純粋に音として聴いているからです。

　まずは、ありとあらゆる「しばり」を解き放ってみましょう。「できなければ」という「しばり」をはずしてみましょう。

　音楽は音そのものを楽しむ。言葉は意味を伝えるもの。その前提を一度白紙に戻して、言葉を音として聴いてみましょう。さまざまな言語の音を鑑賞するのは実に楽しいものです。
　実は私たちは日本語を聴くとき、真っ先に意味を考えてしまうので、純粋に音として聴くことは非常にむずかしいことです。でも、たった一度、わずかの間だけ、それができる機会に恵まれました。2年間、スパインにいたあと、日本に帰ってきたときのことです。日本語が意味ではなく音として耳に入ってくるのです。日本語がこんなに美しい言語であったことを初めて知りました。残念ながら、2日もすると、先に意味を意識するようになり、この貴重な経験は終わってしまいました。
　知らない外国語では、最初のうちそれができるのですから、とても恵まれているとは思いませんか。

　次はこのことを少し発展させて書いてみましょう。