地域の自然をネットワークする拠点に！

多くのビオトープが破壊され、分断されてしまった現在、

残っているビオトープを守り、なくなったところは必要に応じて復元し、

さまざまなビオトープの間を生きものが行き来できるようにつなぐ

「ビオトープネットワーク」をかたちづくることが求められています。

そのような中、学校ビオトープには、教材としての魅力もさることながら、

地域の自然をネットワークさせる効果が期待できます。

学校は地域の中に分散して設置されるので、学校ビオトープ（小拠点）は、

大拠点や中拠点のビオトープ間を点々と結ぶ役割を果たします。