カリキュラムの紹介＃３　「環境フィールド実習」

たくさんの温かい応援やメッセージをどうもありがとうございます。

我々の活動に興味を持ってプロジェクト概要や新着情報を読みに来てくださる方、支援してくださる方に心より感謝申し上げます。

最後までよろしくお願いいたします。

前回に続き、山岳科学学位プログラムのカリキュラムを紹介させていただきます。

もうすぐ行われる実習の内容を、皆さんにもぜひ知っていただけたらと思います。

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「環境フィールド実習」

我が国の国土の大部分は、気候を考えるとそのほとんどが森林となる。しかし、実際は人為的な管理・土地利用変化によって低地は農耕地や草原に、それ以外も人工林になっている地域が多い。このような中で、残存する（人工林以外の）自然林の現状を把握することは、我が国が有する森林の機能や生態系サービスを正しく見積もる上で非常に重要である。

　森林の面積、材木等の資源量、生物多様性等で表される生態系構造を調査する方法は、衛星やUAV等を駆使したリモートセンシングを用いる方法に加え、人の手による現地調査による方法がある。どちらの一長一短があり、二つの方法で行うことが理想的である。本実習では、新潟県にほど近い北安曇野郡小谷村に残存するブナ（Fagus crenata Blume）二次林を対象として森林における植生調査および解析を行う。調査対象地のブナの多くは、かつて雪上での伐採を繰り返されたことで形成される「あがりこ」というユニークな形態がみられる。「あがりこ」が形成されるメカニズムをよく解っていない部分もあるうえに、この地域での「あがりこ」ブナ林の学術調査は未だに行われたことがなく、今回が初の学術調査となる。実習を通して森林構造を調査する方法を学び、ブナ林と人間活動との関わりについて考察していきたい。