イエナプラン教育について

イエナプラン教育とは、ドイツのイエナ大学の教育学教授だったペーター・ペーターゼンが創始した学校教育です。現在、もっとも「イエナプラン教育」が盛んに行われているのがオランダです。

 

イエナプラン教育の特徴は・・・

 

◆異年齢学級

学年ごとに学級を分けるのではなく、3学年の異年齢学級で、社会と同じようにお互いに学び合います。

 

◆ワールドオリエンテーション

科目ごとの時間割はなく、「ワールドオリエンテーション」と呼ばれるいわゆる総合学習を中心にして学びます。

「ワールドオリエンテーション」では「答えより問い」「本物から学ぶこと」「協働」を大切にしています。

身の回りにあるものすべてが「問いを作る」ための題材になります。

「りんご」を題材にするのであれば、りんごが出てくるお話を読んだり書いたりするのが国語、りんごの重さを測ったり、りんごの数を数えたりするのが算数、りんごの歴史や産業を知るのが社会、りんごを育てたり、育ち方を知ったりするのが理科です。でも、明確に科目に分けることはなく、協働して探究する中で友達から学ぶことも大切にします。

 

◆対話・遊び・仕事（学習）・催し（行事）

イエナプラン教育では、対話、遊び、仕事（学習）、催し（行事）の4つの活動をリズミカルに行うようになっています。

 

対話：輪になって全員で話をする中で、友達の話を聞いたり、自分の意見を言ったり、深く考えたりして学び合います。

 

遊び：遊びの中でこそ学べるコミュニケーションを大切にしたり、学習の中にも遊びを取り入れて、楽しく学びます。遊びと学習に明確な線引きがないことも特徴です。

 

仕事（学習）：いわゆる読み書き計算だけでなく、自分で予定を立て、実施し、評価すること、そして質の高い仕事をするという意識をもつことを重視しています。

 

催し：誕生日や行事を祝ったり、学習したことを発表する時間を大切にします。

 

2015年に初めて本場オランダでのイエナプラン研修に１週間参加しました。

現地のイエナプラン校の子どもたちの自然に学び合う姿に感銘を受け、帰国後すぐに小学校２年生のクラスで実践を始めました。最初に行ったのは、全員で輪になって話をする「サークル対話」です。子どもたち同士の距離が近いので「意見を言いやすい。」と好評でした。今までの授業では中々発言しなかった子も発言をするようになりました。その後、「ブロックアワー」と呼ばれる、自分たちで予定を立て、実施し、評価をする学習を行いました。

その様子は、こちらで、４月２９日まで公開されています。

ログインが必要ですが、無料で見られますので、ぜひご覧ください。

https://find-activelearning.com/set/1979/con/1972