みらいずBOOK vol.6のこだわり紹介コーナー②

"NIIGATA探究マガジン"としてリニューアルし、2020年5月に発行した「みらいずBOOK vol.6」。ここに込めた想いや、こだわりをお伝えするコーナーです。

 

 

2回目となる今回は、リニューアルした全体の紙面について。
紙面のリニューアルのポイントは以下の3つがあります。

 

①紙面の内容を探究型に
②高校生の探究的なアクションを促すミッションの提示
③特集テーマと探究の紐づけ

 

 

 

①紙面の内容を探究型に

紙面の内容は、探究学習のプロセス（課題設定⇒情報収集⇒整理分析⇒まとめ・表現）に沿いつつも、いくつかのアイコンを付け、高校生にもわかりやすいよう表現しています。

 

＜アイコンの種類＞

■探究テーマ
・課題設定
■Action
・情報収集
・整理分析
・まとめ表現

 

 

みらいずBOOKでは、大まかに2種類の探究ストーリーを描いています。一つは、「仕事における探究」。もう一つは、「人生における探究」です。

日々の仕事から、これまで歩んできた人生・これからの人生に至るまで、まさに探究には終わりがなく自分の人生を自分で切り開いていくということにもつながっているということを伝えたいという想いを込めています。

 

 

 

②高校生の探究的なアクションを促すミッションの提示

各ページには、掲載企業様から頂いた高校生へのミッションを提示しています。みらいずBOOKを読んで、その仕事や領域などに興味を持った高校生が何らかのアクションを起こすきっかけになればという想いで、この度新しく加えることに。

 

 

また、みらいずBOOKとあわせて活用していただく、「みらいずNOTEBOOK」では、このミッションに対して取り組むページも用意し、学校現場で生徒たちが探究のプロセスをひとまわし経験してみるような活動にも役立てられるようにしました。

現在、いくつかの中学校・高等学校で「みらいずNOTEBOOK」を導入いただき、みらいずBOOKとあわせて活用いただいています。

 

 

 

③特集テーマと探究の紐づけ

特集テーマ「SDGs」について、できるだけ紙面で紹介している大人の方々の探究と紐づくよう紹介しています。SDGsという観点でも、みらいずBOOK vol.6で紹介している各企業様でのお仕事が社会でどうつながっているのかということを感じてもらえたらと思って制作しています。
また、ミッションにもSDGsのゴール・ターゲットを紐づけて提示してみました。

 

 

ここまで読んでいただき、ありがとうございました！

まだまだ試行錯誤の段階ですが、みらいずBOOKが中高生の探究を促進することができるよう、先生方の声・高校生の声を聴きながら次号はより良いものにしていきます！