卒業がないドリームクラス、だからこそ...

三度のブログ更新です。

単位の取得に焦っているチ―研究会メンバーの佐々木星蘭(せいら)です。

いよいよ、残り2日でクラウドファンディング挑戦期間が終了します。

これまでご支援、応援頂いた皆様ありがとうございます。

でも、まだ2日あるのでラストスパート頑張ります！引き続きよろしくお願いいたします!!

 

この回の記事は、ドリームクラスの未来について少し書きます。

 

ドリームクラスに通う障がい児達には「卒業」がありません。

 

なぜなら、経済発展の途中であるベトナムは障がい児への教育・救済支援などの優先順位が低く、現地フーキャット地区ではドリームクラス以外の障がい児達のための施設や学校がないからです。

 

ドリームクラスは日本でいう「特別支援学校」や「支援学級」ではなく、障がい児達が家族以外の人たちと交流する場所と時間を提供するところです。教育を行う場所ではないので学校の概念である「卒業」という言葉が適切かどうかわかりませんが、ドリームクラスの次に行ける場所がないという意味で「卒業がない」という表現をさせていただきます。

 

 

1校のドリームクラスで受け入れられる25名ほど。

現状現地にはその人数の6〜7倍のドリームクラスに通いたいと思っている子どもたちがいます。

 

卒業がないドリームクラスがより多くの障がい児達を受け入れるためには、ドリームクラスの母体数を増やすしかないのです。

 

また日本とちがい、ベトナムでは障がい児を持った親の選択肢はすごく限られており、子どもためにやってあげられることが少ないためドリームクラスという存在は障がい児達の両親にとっても大切な場所です。

 

通わせたいと思っている親、家以外に居場所がない障がいを持った子ども達がいる限りドリームクラスを増やして、ずっと運営を続けていくことが必要です。

 

＜ベトナムフィールドワークに行く度に会うあの子たちの笑顔がある場所をずっと続けたい＞

 

私達ひとりができること、研究室みんなできること、持続可能なドリームクラス運営という未来のために頑張り続けていきます！

 

クラウドファンディン挑戦終了まで残りわずかですが、まだまだ支援・応援してくださる方を募集しております。また終了してもどうかぜひこのドリームクラスプロジェクトの活動を見守って頂けると幸いです。ありがとうございました！